close
聽到某星光選手唱歌時音準一直跑掉，無言之餘腦海中忽然閃過一個想法。
人與人之間的相處，就像樂團的合奏，一個樂團裡會有不同聲部，
每一支樂器的屬性和音色也都不同，若想演奏出一首美妙的音樂，
最基本也最重要的事就是音準。
每一支樂器的屬性和音色也都不同，若想演奏出一首美妙的音樂，
最基本也最重要的事就是音準。
高中時參加管樂團學薩克斯風，每次團練時老師都要花好多時間來調整我們的音準，
不論演奏者的技巧再如何高超，只要兩支樂器音準沒調好，出來的聲音就會彼此打架，
而我們練習音準的第一課就是辨別何謂打架時的聲音，如果發現有打架的情形，
兩支樂器就要彼此聽對方的聲音，儘量讓打架的情況不要那麼明顯，真的還是對不到的話，
最下下策就是別出聲，讓其中一支吹就好，畢竟靜音還是勝過噪音。
不論演奏者的技巧再如何高超，只要兩支樂器音準沒調好，出來的聲音就會彼此打架，
而我們練習音準的第一課就是辨別何謂打架時的聲音，如果發現有打架的情形，
兩支樂器就要彼此聽對方的聲音，儘量讓打架的情況不要那麼明顯，真的還是對不到的話，
最下下策就是別出聲，讓其中一支吹就好，畢竟靜音還是勝過噪音。
真正的高手用的方式並不是這種互相協調的方式，因為音樂家的音感都是訓練過的，
當每個人都能對準樂團首席來調音時，全團的音準就會十分協調，
因此首席的音感可以說是樂團的成敗關鍵，只要是稍有水準的樂團都是這樣調音的。
當每個人都能對準樂團首席來調音時，全團的音準就會十分協調，
因此首席的音感可以說是樂團的成敗關鍵，只要是稍有水準的樂團都是這樣調音的。
人際關係裡有二重奏，三重奏，五重奏也有大合奏，能力較強者自然而然就會變成首席，
負起音樂協調性的重責大任。以前在師大管樂團時，葉樹涵老師知道我們非音樂系的團員
要跟上他們的水準並不容易，所以老師對我們這類人完全是睜一隻眼閉一隻眼，很少挑毛病，
不過我們自己也要識相一點，自知吹不好，就別跟人家比大聲，享受合奏的感覺就夠了，
音準對了，就快快樂樂地吹，音準對不到，就自動消音，這是一種尊重，也是一種合作關係。
負起音樂協調性的重責大任。以前在師大管樂團時，葉樹涵老師知道我們非音樂系的團員
要跟上他們的水準並不容易，所以老師對我們這類人完全是睜一隻眼閉一隻眼，很少挑毛病，
不過我們自己也要識相一點，自知吹不好，就別跟人家比大聲，享受合奏的感覺就夠了，
音準對了，就快快樂樂地吹，音準對不到，就自動消音，這是一種尊重，也是一種合作關係。
在一個團體裡，當大家都自認為是首席時，演奏出來的音樂其實是很恐怖的。
唯有真正有能力者成為首席時，跟隨的人才會覺得幸福，如果首席力有未逮，
至少也要懂得去找個調音器放在身邊，隨時對對看自己的音準有沒有跑掉，
如果一個連自己的音都抓不準的人卻一直要求別人要對他的音，那將會是一場災難啊！
唯有真正有能力者成為首席時，跟隨的人才會覺得幸福，如果首席力有未逮，
至少也要懂得去找個調音器放在身邊，隨時對對看自己的音準有沒有跑掉，
如果一個連自己的音都抓不準的人卻一直要求別人要對他的音，那將會是一場災難啊！
全站熱搜
留言列表
